UCRAINA_ACCOGLIENZA STUDENTI E STUDENTESSE

La funzione strumentale Intercultura:

 Cit. POF pag.10

• favorisce gli alunni stranieri rispetto un’adeguata conoscenza della lingua e della cultura italiana;
• facilita le famiglie straniere in occasione di contatti scuola-famiglia;
• offre agli studenti italiani le conoscenze delle culture europee grazie anche ad interventi di specialisti madrelingua;
• incoraggia i docenti ad una sensibilità rispetto aperture europee e cosmopolite;
• si occupa, con il dirigente scolastico, di assegnare la classe appropriata agli alunni neo arrivati in Italia;
• partecipa al GLI.

Azioni previste:

• raccoglie e analizza i dati relativi agli alunni stranieri;
• pianifica gli interventi del mediatore culturale;
• facilita i contatti scuola/ famiglia;
• supporta la didattica dei docenti;
• verifica le risorse disponibili a livello d’Istituto;
• attiva percorsi di alfabetizzazione strumentale e disciplinare;
• predispone i Piani Didattici Personalizzati se necessario;
• si raccorda con il Servizio Intercultura Valseriana;
• si raccorda con il CTI;
• cura le relazioni con le reti territoriali;
• opera affinché l’appartenenza (nazionale, linguistica, religiosa, …) non diventi motivo di svantaggio entro il percorso apprenditivo;
• promuove l’inclusione di tutti coloro che partecipano alla comunità scolastica valorizzando le differenze come risorse, entro un sistema di relazioni accoglienti.